Las 6 necesidades básicas del ser humano


Realizado por: Carmen y Víctor

Las 6 necesidades básicas del ser humano de Anthony Robbins

Esta semana vamos a introducirnos en las necesidades básicas del ser humano y vamos a partir del modelo presentado por Anthony Robbins, considerado como una autoridad a nivel mundial en liderazgo psicológico. Este autor presenta 6 necesidades básicas a partir del modelo de la jerarquía de las necesidades básicas de Maslow. 

Robbins agrupa las necesidades en dos grupos:
  • Las necesidades fundamentales: certeza/seguridad, variedad/incertidumbre, importancia/significado y conexión/amor. 
  • Las necesidades espirituales: crecimiento y contribución. 
A continuación explicaremos, brevemente en qué consisten cada una de ellas y trataremos de plantear algunas cuestiones relacionadas con la práctica educativa. 

Certeza/ Seguridad

Color Cave in the Sea of SynesthesiaTodos tenemos la necesidad de poder anticipar lo que nos va a suceder. O dicho de otra manera, tenemos la necesidad de controlar la situación.

En mayor o menor medida, todos nos sentimos más seguros ante aquello que conocemos o que podemos prever. ¿ Sería interesante aplicar este hecho en la práctica docente?

Variedad/ Incertidumbre 

THE PATH AHEAD
Al mismo tiempo, las personas también tenemos la necesidad de sorprendernos, de abrirnos a lo inesperado, de lanzarnos a la aventura.
A través de la variedad aprendemos cosas nuevas y nos permite explorar aquellas partes de nosotros que a veces dejamos salir o que no sabíamos que teníamos. 

¿Qué sería de nuestro día a día, sin los pequeños placeres que rompen la rutina y la monotonía? A veces, romper la rutina diaria de clase puede ayudarnos a captar la atención del alumnado.

Importancia/Significado

ILE!Del mismo modo, todos necesitamos sentirnos valorados y reconocidos por las personas que forman parte de nuestro entorno inmediato: familiares, amigos, compañeros de trabajo o nuestros jefes.

El reconocimiento nos ayuda a sacar lo mejor de nosotros mismos y nos ayuda a plantearnos nuevas metas. ¿ El reconocimiento del alumnado puede ayudarnos a avanzar en las metas que les marcamos? 

Conexión/ Amor


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Por otra parte, también necesitamos sentirnos amados y conectar con otras personas u objetos. La necesidad de saber que pertenecemos a un grupo de personas y establecer vínculos afectivos con ellos.

¿De qué manera podemos fomentar la creación de vínculos y conexiones entre el alumnado y reforzar sentimientos de pertenencia positivos?


Crecimiento 

El ser humano tiene la necesidad de desarrollar sus habilidades, capacidades, motivaciones, conocimiento, su potencial. 

Esta necesidad, que forma parte del grupo de las espirituales, también puede tenerse en cuenta de la práctica docente. ¿De qué manera puedo ayudar a mis alumnos a que den sentido al contenido y sean más conscientes de su capacidad de crecimiento?
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Contribución

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Finalmente,las personas también necesitamos ayudar, servir, darnos a los demás. Esta última necesidad forma parte de aquellas consideradas como espirituales.

¿Qué propuestas/oportunidades podemos ofrecer a nuestros alumnos para que contribuyan en la escuela?



Por último, y con la intención de que complemente todo lo expuesto, consideramos apropiado incluir la conferencia impartida por Robbins en 2006, llamada Why we do what we do, donde introduce las claves de las 6 necesidades humanas.




Os dejamos también este link al blog Espai Coach donde se explican y ejemplifican las 6 necesidades básicas:

http://espaicoach.net/blog/las-6-necesidades-segun-anthony-robbins/

Entrada realizada por : Carmen y Víctor

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